摘要
在高校教育大众化的背景下,高校音乐教育因为在美育教育实践当中的突出作用开始进入人们的视野,为高校落实素质教育创造了良好条件.音乐教育在提高学生综合素质方面有着非常突出的作用,而音乐鉴赏教学作为美术教育的有机构成部分,在提高学生审美鉴赏能力和音乐修养方面有着非常突出的作用.为保证高校音乐鉴赏课的实践效果,切实发挥鉴赏课程的功能价值,选取科学有效的教学模式、以科学化的教育理念为指导成为了一项至关重要的措施.构建以善美为本的鉴赏课教学模式能够为鉴赏课教学质量的提高提供重要保障,既能够对学生进行良好的审美教育熏陶,又可以培养学生的道德品质,拓展音乐鉴赏课程的教育功能.
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