北方音乐2020，Issue(13) ：182-183.

初中音乐课堂教师范唱引领的实践研究

陈燕飞
北方音乐2020，Issue(13) ：182-183.
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初中音乐课堂教师范唱引领的实践研究

陈燕飞1
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作者信息

  • 1. 杭州市下沙中学,浙江 杭州 310000
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摘要

演唱歌曲是音乐教学必不可少的内容,教师范唱是歌唱教学的必备能力和教学方式,不但能增进教师歌唱技能,也强化情感体验、感受不同的音乐风格,理解并挖掘音乐作品所蕴涵的内在美,凭借教师个人对音乐的感悟理解激起学生的情感共鸣,架起师生间的桥梁,产生面对面的亲近感.所以,音乐教师范唱在音乐教学实践中必不可少.

关键词

范唱引领/实践研究

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
参考文献量1
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