北方音乐2020，Issue(14) ：119-120.

浅谈高中器乐模块教学的有效实施——以济南一中探索尤克里里教学为例

孔静雅
北方音乐2020，Issue(14) ：119-120.
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浅谈高中器乐模块教学的有效实施——以济南一中探索尤克里里教学为例

孔静雅1
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作者信息

  • 1. 山东省济南第一中学,山东 济南 250100
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摘要

"器乐教学是通往体验音乐的桥梁",这句话概括了器乐教学和欣赏音乐之间的联系.在新课程改革呼吁落实学科核心素养、加强音乐实践之际,济南市中小学音乐课万象更新,丰富的模块教学迅速开展.2015年以来,山东省济南第一中学作为最早尝试器乐教学的济南市直属高中之一,取得了良好的美育效果:校内丰富师生校园文化生活,校外比赛成绩斐然,已成为一中特色教学.丰硕的探索成果印证了器乐教学可以激发学生音乐潜能,充分挖掘学生表演、创造音乐的才华,全面提升其艺术审美和综合素养.

关键词

高中音乐课/尤克里里/器乐模块教学/学科核心素养

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
参考文献量1
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