北方音乐2020，Issue(14) ：145-146.

青少年阶段声乐教学的特点

李雷
北方音乐2020，Issue(14) ：145-146.
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青少年阶段声乐教学的特点

李雷1
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作者信息

  • 1. 合肥师范学院,安徽 合肥 230601
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摘要

声乐演唱是一种有目的、有意识、有技巧性的运动,需要通过后天的训练而掌握.本文从青少年阶段学生身心特点的角度出发,结合当前教学现状进行分析.此阶段的学生正处于变声期,身体机能迅速发展,气息的状态极其不稳定.教师要让学生对变声期对自己身心的变化有一定的了解,有意识地引导他们如何保护自己的嗓音并科学的声乐训练.

关键词

青少年/声乐/教学/特点

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基金项目

安徽省高校人文社科重点研究项目(SK2019A0603)

安徽教育厅省级质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2018mooc262)

出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量1
参考文献量3
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