北方音乐2020，Issue(14) ：221-222.

从"被动"到"主动"——针对音乐师范专业学生视唱练耳课堂的教学改革

崔帆
北方音乐2020，Issue(14) ：221-222.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

从"被动"到"主动"——针对音乐师范专业学生视唱练耳课堂的教学改革

崔帆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南通大学艺术学院(建筑),江苏 南通 226001
  • 折叠

摘要

针对音乐师范专业学生视唱练耳课堂上"师范性"不够突出的问题,笔者从改变学习方式的角度出发,提出化"被动"为"主动"的教学改革理念,从更加"务实"的角度出发,突出"师范"特色,使视唱练耳课程的专业技能性与教学实用性得到充分的发挥.

关键词

视唱练耳/教学改革/音乐师范/学习方式

引用本文复制引用

出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量2
段落导航相关论文