北方音乐2020，Issue(14) ：233-234.

用音乐提高战"疫""力"——以一堂"云端"音乐课为例

张泽丞
北方音乐2020，Issue(14) ：233-234.
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用音乐提高战"疫""力"——以一堂"云端"音乐课为例

张泽丞1
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作者信息

  • 1. 南通大学艺术学院,江苏 南通 226019
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摘要

高中音乐新课程标准要求培养学生的"审美感知、艺术表现、文化理解"等学科核心素养.笔者抓住2020年初新冠肺炎疫情这个特殊的教育时机,紧扣"立德树人"总要求,全面落实音乐学科核心素养,为南通大学附属中学的1300多名学生推出了精心准备的"云端"音乐课《渴望春天》.以情境教学,引领学生增能力;合作学习,实现课堂有活力;学习评价,激发学习添动力,用音乐提高战"疫""力".

关键词

情境教学/合作学习/学习评价/能力/活力/动力

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
参考文献量2
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