高中音乐钢琴伴奏实践研究

陈爱勤¹

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作者信息

1. 上海市松江区立达中学,上海 201600
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摘要

随着我国教育部门对素质教育的重视程度不断提高,传统音乐教学方式已经无法满足当前高中音乐课堂教学需求,钢琴伴奏已经成为音乐课堂教学的重要辅助手段,将钢琴和音乐课堂教学进行巧妙融合,逐渐成为未来高中音乐教学的必然发展趋势.本文主要针对钢琴伴奏在高中音乐教学当的重要地位和作用、钢琴伴奏在高中音乐教学中的应用及实践进行探究,同时对钢琴伴奏在音乐风格引导和分析方面进行研究.

关键词

高中音乐课堂/钢琴伴奏/应用分析

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出版年

2020

北方音乐

黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137

ISSN：1002-767X

参考文献量4

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