国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
北方音乐
2020,
Issue
(15) :
155-156.
让童声合唱拨动学生艺术的心弦——小学音乐班级合唱教学的实践探索
谢国刚
北方音乐
2020,
Issue
(15) :
155-156.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
让童声合唱拨动学生艺术的心弦——小学音乐班级合唱教学的实践探索
谢国刚
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省江门市江华小学,广东 江门 529000
折叠
摘要
我国基础教育改革倡导"以美育人、以美化人",普及和推广班级合唱教学,努力让每一个学生都有机会接受合唱艺术的熏陶,培育美好心灵、陶冶情操,健全人格,成为学校美育的参与者和受益者.将"班班有合唱"作为学校营造艺术氛围的常态化工作,为学生搭建艺术实践的舞台,使班级合唱成为普及性艺术教育,是打造校园文化的一项重要举措,真正落实艺术教育立德树人根本任务.
关键词
班级合唱
/
学校美育
/
有效策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会
北方音乐
影响因子:
0.137
ISSN:
1002-767X
引用
认领
被引量
9
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果