北方音乐2020，Issue(15) ：197-198.

智慧学习——小学音乐智慧课堂有效教学策略解析

杨琴
北方音乐2020，Issue(15) ：197-198.
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智慧学习——小学音乐智慧课堂有效教学策略解析

杨琴1
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作者信息

  • 1. 东莞市塘厦第二小学,广东 东莞 523729
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摘要

新课改的全面施行,要求小学时期音乐教师在实际教学中要把课堂还给学生,为学生提供展示的平台,给予学生展示的机会.在学生的课堂学习中,为学生创设更为轻松、和谐、自由的学习环境,这样能够对学生进行鼓励,让其能够主动参与到课堂学习中,将自己的才能展现出来.音乐教学具有非常强的趣味性,能够将学生参与音乐知识学习的兴趣与热情激发出来,能够让学生自主积极地参与到音乐知识学习当中,强化学生对音乐知识进行理解的能力,提升学生们的音乐素养与音乐能力.

关键词

小学/音乐/智慧课堂/有效性/教学策略

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量1
参考文献量4
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