北方音乐2020，Issue(16) ：217-218.

和声课中和声序进逻辑探析

蒋笑一
北方音乐2020，Issue(16) ：217-218.
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和声课中和声序进逻辑探析

蒋笑一1
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作者信息

  • 1. 湖南文理学院艺术学院,湖南 常德 415000
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摘要

在和声课程的教学中,和声序进逻辑是学习和声技法中最重要的内容.当今,高校的和声课程教学还是建立在严谨的和声逻辑之上,这几乎是每个学习者共同要遵守的法则.本文从和声教学出发,对和声序进中的大小调调性逻辑、低音声部的功能性逻辑,以及音响逻辑三个方面进行分析和探究,从而更好地开展和声课程和更进一步提高教学质量,培养更全面的人才.

关键词

调性逻辑/低音功能/和声音响

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基金项目

湖南文理学院教学改革课题(JGYB1868)

出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
参考文献量4
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