北方音乐2020，Issue(16) ：229-230.

儿童音乐(钢琴)教育中的共性与差异性

孙健
北方音乐2020，Issue(16) ：229-230.
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儿童音乐(钢琴)教育中的共性与差异性

孙健1
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作者信息

  • 1. 首都师范大学音乐学院,北京 100048
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摘要

本文以学龄前后儿童的音乐教育方向为视角,以经验音乐教育为切入点,结合儿童初级钢琴学习时可能会遇到的一些心理、性格方面的问题进行分析,并给予一定的建议,便于与老师分享,供琴童家长参考.

关键词

儿童音乐教育/音乐启蒙/钢琴教学/经验音乐教育/心理性格/分析共性与差异性

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
参考文献量1
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