北方音乐2020，Issue(17) ：32-33.

湖湘传统音乐在地方高校音乐教育的传承:价值意蕴、现状归因及提升之道

李菁
北方音乐2020，Issue(17) ：32-33.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

湖湘传统音乐在地方高校音乐教育的传承:价值意蕴、现状归因及提升之道

李菁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长沙师范学院 预科教育学院,湖南 长沙 410100
  • 折叠

摘要

湖湘传统音乐是中国传统文化的重要组成部分,它的传承与发展具有着深远的价值意蕴.高校作为传承发展传统音乐的重要领域,当前面临传承不力之困,这主要源于长期以来"西方音乐中心论"引起的文化自信不足,地方高校人才培养目标设置得过宽过泛,缺乏地域特性,以及教师唯"技术"论的教育观念.需要从提升学生文化自信、构建湖湘地域特色的音乐教育体系、转变教师教育观念以及健全机制体制等多处着力,从而实现湖湘传统音乐在地方高校音乐教育的传承.

关键词

湖湘传统音乐/地方高校/传承

引用本文复制引用

基金项目

湖南省哲学社会科学基金(18YBA027)

出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文