北方音乐2020，Issue(17) ：103-104.

静听想象表达——小学低段音乐欣赏教学三部曲

方秀娟
北方音乐2020，Issue(17) ：103-104.
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静听想象表达——小学低段音乐欣赏教学三部曲

方秀娟1
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作者信息

  • 1. 婺城区教研室,浙江 金华 321000
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摘要

小学低段音乐课中,通过有效聆听,培养孩子们敏锐的听力、感知以及音乐表现力,是欣赏教学的主要目标.通过《糖果仙子舞曲》课例的回顾剖析,认为静听、想象、表达是欣赏教学中的主要学习方式甚至是教学目标.提出要树立听的榜样,给聆听一个关注点,让静听循序渐进;抓住音乐要素创设想象的欲望和空间,引导学生用语言和动作表达听的感受.

关键词

欣赏教学/静听/想象/表达

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
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