北方音乐2020，Issue(17) ：173-174.

小学音乐课堂中游戏教学的设计与实践

申小颖
北方音乐2020，Issue(17) ：173-174.
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小学音乐课堂中游戏教学的设计与实践

申小颖1
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作者信息

  • 1. 江苏省兴化市景范教育集团文峰小学,江苏 兴化 225700
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摘要

趣学是乐学的基础,在课堂教学中开展趣学活动也是构建高效课堂的前提,趣学的前提是趣教.创新运用小学生比较喜欢的游戏活动,以游戏与教学相结合的方式开展授课,可以显著增强教学的趣味性,对促进小学生趣学大有帮助.本文基于小学音乐课堂教学现状,对游戏教学的价值、设计原则与实践对策进行了重点探析,希望能够有效助力小学音乐有效课堂构建.

关键词

小学音乐/游戏教学/有效课堂/教学策略

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量1
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