提高初中音乐唱歌课教学效率的策略

胡文娟¹

扫码查看

作者信息

1. 天津市武清区杨村第十二中学,天津 301700
折叠

摘要

随着教育现代化步入新征程,人们更关注学生的全面发展.在以往的初中音乐教学中,很多教师习惯照本宣科地让学生进行音乐赏析、学唱歌曲,施教具有局限性.不仅整体课堂氛围沉闷,更使部分学生对音乐学习不感兴趣.为提升唱歌课的教学效率,营造良好的授课氛围、构建新型师生关系,发挥学生的唱歌学习主体地位,突出学科育人价值——教师需升级施教理念、创新教学模式,关注学生的学习感受.为此,本文展开对提升初中音乐唱歌课效率的有效策略探析.

关键词

初中音乐/唱歌教学/提升/教学效率/策略

引用本文复制引用

出版年

2020

北方音乐

黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137

ISSN：1002-767X

被引量1

参考文献量2

段落导航