游戏在学前儿童音乐教育中的实践分析

武晶晶¹

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作者信息

1. 陕西学前师范学院,陕西西安 71061
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摘要

教育随着时代的发展,其方式也发生了很大改变.人们在教育实践的过程中逐渐发现了游戏在引导孩子成长过程中具有帮助幼儿开发语言、肢体动作等方面的高价值,并且在实践过程中不断验证应用.幼儿来到这个世界最先接触到的就是听觉,因此,音乐在幼儿教育中具有很好的引领作用,把游戏和幼儿音乐内容更好地结合是促进教育改革的重要举措,也是迈向另一层台阶的必经之路.为此,本文对游戏在音乐中的应用现状、必要性、原因、举措做简要分析,旨在为学前儿童的发展贡献绵薄之力.

关键词

游戏/幼儿教育/音乐教育

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出版年

2020

北方音乐

黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137

ISSN：1002-767X

被引量2

参考文献量3

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