北方音乐2020，Issue(21) ：164-166.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.21.057

应用型本科学前教育专业学生音乐实践能力培养路径研究

卢彦伊
北方音乐2020，Issue(21) ：164-166.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.21.057
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应用型本科学前教育专业学生音乐实践能力培养路径研究

卢彦伊1
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作者信息

  • 1. 长治学院,山西 长治 046011
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摘要

音乐实践能力作为音乐综合素养的重要组成部分,应用型本科学前教育专业理应将音乐实践能力的培养贯穿于大学四年的各个环节.本文通过概述应用型本科学前教育专业学生音乐实践能力的培养内容与意义、分析应用型本科学前教育专业学生音乐实践能力培养中存在的问题,就应用型本科学前教育专业学生音乐实践能力培养路径展开探索,希望对培养学生音乐实践能力具有一定的指导意义.

关键词

应用型本科学前教育专业/音乐实践能力/培养路径

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基金项目

长治学院2019年校级科研项目(zz201910)

长治学院2020年校级教改创新项目(JC202018)

出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量1
参考文献量2
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