北方音乐2020，Issue(21) ：179-181.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.21.062

幼儿音乐教育中的节奏感知与表达探索

王静
北方音乐2020，Issue(21) ：179-181.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.21.062
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幼儿音乐教育中的节奏感知与表达探索

王静1
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作者信息

  • 1. 太原幼儿师范高等专科学校,山西 太原 030401
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摘要

启蒙教育对于幼儿未来的发展具有重要引导作用,幼儿教育培养期间,积极开展音乐教学能够有效激发幼儿的音乐天赋,奠定幼儿的音乐学习基础,促进幼儿快速掌握音乐感知能力与表达能力,提升幼儿的综合学习能力与核心素养.本文结合当前幼儿音乐教育发展现状进行分析,研究有效提升幼儿音乐发展水平与学习兴趣的教学策略,合理利用节奏感知与表达教学提升幼儿音乐学习水平,希望能够通过教学经验的总结与教学手段的创新,提升幼儿音乐教学效果,促进幼儿音乐能力与综合素养的全面提升与进步.

关键词

幼儿/音乐教育/节奏感知与表达

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量2
参考文献量4
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