北方音乐2020，Issue(22) ：94-96.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.22.038

音乐多元化背景下的基础音乐教育分析与思考

王颖颖
北方音乐2020，Issue(22) ：94-96.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.22.038
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音乐多元化背景下的基础音乐教育分析与思考

王颖颖1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市历下区燕翔小学,山东 济南 250000
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摘要

当今社会呈多元化发展趋势,音乐也不例外.由于音乐多元化的发展,风格各异的音乐涌现而出,人们的审美观念也逐渐发生变化.在基础音乐教学中,教师应顺应时代发展,建立多元化的音乐教学理念,学生在学习基础性教学内容的同时,教师还应在教学中渗透多元化的音乐内容,以此来丰富学生的音乐知识,开阔学生的眼界,提高学生的审美意识和审美素养.

关键词

音乐多元化/基础音乐教育/路径分析

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
参考文献量4
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