摘要
高峰体验(Peak experiences)是一种情绪体验,即每个人在生命中感受到一种发至心灵深处的颤栗、欣快、满足、超然的的特殊经历,由此获得的人性解放,心灵自由.为了更好更有效地进行音乐教学,我尝试根据不同的音乐内容因材施教,静(用心聆听)——动(作品表达)——交互(课堂探究)——共鸣(交流探讨),以便更好地调动学生的兴趣,积极发挥学生的主体能动性,让学生能真正用心感悟音乐,在音乐中获得各种丰富的音乐体验、情感感知和艺术表现,从而开启学生在音乐中的高峰体验,更有效地完成音乐教学的价值.
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