北方音乐2020，Issue(22) ：224-226.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.22.082

有效融合提高质量——线上线下音乐教学有效融合的思考

沈秀梅
北方音乐2020，Issue(22) ：224-226.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.22.082
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有效融合提高质量——线上线下音乐教学有效融合的思考

沈秀梅1
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作者信息

  • 1. 北京新东方扬州外国语学校艺体中心,北京 100000
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摘要

师生们在新型冠状病毒疫情的背景下进行着"停课不停学",利用网络平台进行"学中教、教中学".这样的教育新模式,让师生几多欢喜几多愁.网络资源丰富多彩,但线上教学对师生能力的要求较高,不易引领与参与;师生互动交流少不易形成融洽民主的良好氛围;教师对于创造力培养的教学观念更新不够等.如今,随着线下教学的恢复,我们思考着通过"提升音乐教师综合素养、巧用现代化信息技术手段和以生为本启发创造"将中学音乐课线上线下教学进行有效融合,进而提高教学质量.

关键词

有效融合/综合素养/现代化/民主创造

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量3
参考文献量1
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