国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
北方音乐
2020,
Issue
(23) :
97-99.
DOI:
10.3969/j.issn.1002-767X.2020.23.043
生本课堂下小学音乐创新教学的有效性研究
林秋红
北方音乐
2020,
Issue
(23) :
97-99.
DOI:
10.3969/j.issn.1002-767X.2020.23.043
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
生本课堂下小学音乐创新教学的有效性研究
林秋红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省厦门市天安小学,福建 厦门 361000
折叠
摘要
随着教育改革的深入发展,生本课堂的发展思想已渗透到现代教育活动之中,不仅给教师的教学方法和组织环境带来革新,还使学生的学习体验和主体效果得到增强.然而,在实际的教学发展中,大多数教师缺乏有效的引导手法和组织策略,导致学生的主体作用得不到充分发挥,无法实现生本课堂的教育意义.因此,作者结合自身教学经验,对小学音乐生本课堂的创新教学展开研究.
关键词
小学音乐
/
生本课堂
/
创新教学
/
音乐教育
/
音乐创作
引用本文
复制引用
出版年
2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会
北方音乐
影响因子:
0.137
ISSN:
1002-767X
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果