北方音乐2020，Issue(23) ：142-144.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.23.058

新时代中小学民族音乐教学策略研究

徐潜
北方音乐2020，Issue(23) ：142-144.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.23.058
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新时代中小学民族音乐教学策略研究

徐潜1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学 音乐学院,吉林 四平 136000
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摘要

民族音乐是我国古典文化的缩影,蕴含丰富的民族色彩及文化内涵,是青少年成长、成才的良好基质.通过对中小学民族音乐教学开展情况的实证分析,总结民族音乐教学的推行现状.从青少年民族音乐认知培养、教学内容、教学模式、教学环境及师资队伍五个维度进行探索,探究我国中小学民族音乐教学融入策略.拉近青少年与民族音乐的距离,全面提升审美鉴赏能力和艺术视野.

关键词

新时代/中小学/民族音乐教学/策略研究

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基金项目

四平市哲学社会科学基金(SPSK20043)

吉林省社会科学基金(2020C094)

出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子：0.137
ISSN：1002-767X
被引量1
参考文献量6
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