北方音乐2020,Issue(24) :146-148.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.24.058

音乐线上教学评价体系的构建与策略

舒婧宜
北方音乐2020,Issue(24) :146-148.DOI:10.3969/j.issn.1002-767X.2020.24.058

音乐线上教学评价体系的构建与策略

舒婧宜1
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作者信息

  • 1. 中国音乐学院,北京 100101
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摘要

音乐线上教育盛况空前,音乐线上教学成为音乐教育发展的新趋势.然而,当前还没有形成适应线上音乐课堂的教学质量评价体系,相当多的线上音乐课堂依然采用传统线下音乐课程的评价标准.建立音乐线上教学评价体系已经成为线上音乐线上教育持续发展的决胜因素.本文从基础性、过程性和结果性三个方面构建线上音乐教学评价体系,通过组织策略、目标策略、支持策略和反馈策略四方面进行音乐线上教学质量评价体系的建设,并提出线上音乐教学评价体系的改进策略,以期提升线上音乐教学评价的质量和效果,为更好地进行线上音乐教学奠定理论基础.

关键词

音乐教学/线上教学/教学评价

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出版年

2020
北方音乐
黑龙江省音乐家协会

北方音乐

影响因子:0.137
ISSN:1002-767X
被引量6
参考文献量4
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