北京教育(德育)2022,Issue(4) :12-14,35.

"大思政课"的实践属性与路径探索

田红芳
北京教育(德育)2022,Issue(4) :12-14,35.

"大思政课"的实践属性与路径探索

田红芳1
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  • 1. 北方工业大学党委
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摘要

"大思政课"的理念开拓了思想政治教育的育人格局,为思想政治理论课(以下简称思政课)守正创新提供了根本遵循.要深刻领会"大思政课"的核心要义,把握其内在构成与根本指向,从育人格局、育人理念、育人方式等多个维度予以全面理解."大思政课"的内在特性集中表现为鲜明的实践属性.要致力打造有高度、有效度、有广度、有力度的"大思政课",切实提升思政课的育人实效.

关键词

大思政课/育人/实践/路径

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基金项目

2020年国家社科基金思政课研究专项(20VSZ116)

出版年

2022
北京教育(德育)

北京教育(德育)

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