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新时代学校思政课开展青少年民法典教育的一体化设计

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新时代学校思政课开展青少年民法典教育的一体化设计,不仅是贯彻落实习近平法治思想"三进"要求的战略需要、深入开展社会主义核心价值观教育的重要途径,而且是弘扬社会主义法治文化和增强"四个自信"的基础工程、促进青少年成长成才和全面发展的客观要求.从统筹"两个大局"的战略高度出发,党和国家对青少年法治教育赋予推动和催生法治社会、塑造具备法治素养时代新人的使命和任务.运用整体建构观对青少年民法典教育进行一体化设计,可以从目标的价值导向性、内容的融会贯通性、方式的灵活多样性、机制的整体完善性等方面探索前瞻性和可操作性的创新思路和方案.

袁芳

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中国政法大学马克思主义学院,北京102249

学校思政课 青少年民法典教育 一体化

2021年教育部社科司高校思政课教师研究专项一般项目北京高校思想政治工作研究重点课题

21SZK10053001BJSZ2021ZD09

2022

北京教育(德育)

北京教育(德育)

ISSN：
年,卷(期)：2022.(4)
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