摘要
"马克思主义基本原理"课程是高校思想政治理论课课程体系中的重要组成部分,承担着在青年学生中间开展马克思主义理论教育的重要使命.提高"原理"课的亲和力和针对性,就需要将知识性、学理性和政治性内在统一起来,开辟出一条转"识"(知识)成"智"(思想理论)、由"智"入"信"(政治信仰)的崭新路径,引导学生通过知识性学习形成理论认同,再由理论认同过渡到政治信仰.这不仅符合广大青年学生政治性人格的养成规律,也是现代大学专业化教育背景下信仰教育的一个可能进路.
基金项目
2021年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目(21JDSZK022)
北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心北京外国语大学项目()
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