社会主义核心价值观教育的"全课程模式"论纲

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中文摘要：对学生进行社会主义核心价值观教育,培养担当民族复兴大任的时代新人,既是学校思政课的任务,又与其他课程教育息息相关.因此,有必要拓展视野,打造社会主义核心价值观教育的"全课程模式":一是发挥思政课的主渠道作用与"课程思政"的协同效应,实现知识传授与价值观教育的有机统一;二是发挥有思想、有深度的理论课和有温度、有趣味的实践活动课的联动育人效应,让学生真正做到"知行合一";三是加强思政小课堂和"社会大课堂"的互动合作,为青少年学生的价值观养成营造氛围、创造条件.

作者：

孙伟平、张响娜

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作者单位：

上海大学马克思主义学院,上海200444

关键词：

社会主义核心价值观价值观教育思政课全课程模式

基金：

国家社会科学基金高校思政课研究专项

项目编号：

19VSZ046

出版年：

2022

北京教育(德育)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(5)

参考文献量1