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新时代运用歌剧话剧增强思政课教学效果的独特优势与实现路径

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思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地,关系到培养什么人的问题.当前思想政治理论课教学存在着教学内容的感染力不够、教学形式的吸引力不强、教学过程难以共情等问题,需要不断进行教学改革与探索.歌剧、话剧承载着丰富的革命文化、能够扩充思政课的教学内容,艺术形式多样、能使学生在丰富剧情中接受理论,富有感染力、能使学生在艺术感染中认同理论.以歌剧、话剧增强高校思政课教学效果需从课堂教学、实践教学和"大思政课"三方面着力,促使其与思政课深度融合,切实发挥其提质增效作用.

冯兵、赵欣

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四川大学马克思主义学院,四川成都610065

歌剧 话剧 思想政治理论课 实效性

国家社会科学基金高校思政课研究专项重点项目

21VSZ006

2022

北京教育(德育)

北京教育(德育)

ISSN:
年,卷(期):2022.(5)
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