北京教育(德育)2022，Issue(5) ：78-80.

中华优秀传统文化对大中小学思政课一体化建设的影响刍议

王爱民 王锋
北京教育(德育)2022，Issue(5) ：78-80.
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中华优秀传统文化对大中小学思政课一体化建设的影响刍议

王爱民 1王锋1
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作者信息

  • 1. 北京工业大学继续教育学院,北京100037
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摘要

从中华优秀传统文化中吸取管理精义,有助于加强大中小学思政课一体化建设,特别是对衔接机制研究有着重要的启示作用.大中小学思政课一体化建设过程中,借鉴中华优秀传统文化中的一些观点,有助于进一步加强大中小思政课一体化的顶层设计.

关键词

中华优秀传统文化/思政课/一体化建设/衔接机制

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基金项目

2020年度国家社会科学基金高校思政课研究专项(20VSZ060)

出版年

2022
北京教育(德育)

北京教育(德育)

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