北京教育(德育)2022,Issue(6) :13-16.

"新学工"建设的价值意蕴、实践遵循和路径选择

潘洵
北京教育(德育)2022,Issue(6) :13-16.

"新学工"建设的价值意蕴、实践遵循和路径选择

潘洵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西南大学党委
  • 折叠

摘要

"新学工"对位时代发展新境遇、高等教育改革新趋向、学生成长发展新特点、思想政治工作新任务、贯通立德树人新要求等,是推进高等学校学生工作转型升级的创新探索."新学工"建设是适应新形势的必然选择、落实新任务的重要载体、落实新要求的应然之策.要科学制定"新学工"建设规划,探索创新"新学工"路径举措,积极推动"新学工"落地见效.

关键词

"新学工"/立德树人/学生工作

引用本文复制引用

出版年

2022
北京教育(德育)

北京教育(德育)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文