北京教育(德育)2022,Issue(6) :32-36,56.

科学家精神的历史逻辑与科学内涵

王炳林 郭清
北京教育(德育)2022,Issue(6) :32-36,56.

科学家精神的历史逻辑与科学内涵

王炳林 1郭清2
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作者信息

  • 1. 北京师范大学中共党史党建研究院,北京100875
  • 2. 北京师范大学马克思主义学院,北京100875
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摘要

伟大事业孕育伟大精神,伟大精神推进伟大事业.科学家精神来源于中国共产党领导科技事业发展的伟大实践,是一代代科学家崇高精神的凝结.科学家精神萌芽于新民主主义革命时期、形成于社会主义革命和建设时期、发展于改革开放和社会主义现代化建设时期、升华于中国特色社会主义新时代;科学家精神主要表现为胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神六个方面.大力弘扬科学家精神是推动科技事业创新发展的强大动力.

关键词

科学家精神/历史逻辑/科学内涵

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出版年

2022
北京教育(德育)

北京教育(德育)

ISSN:
被引量3
参考文献量15
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