北京教育(德育)2022，Issue(6) ：62-66.

中华优秀传统文化融入高校思政课教学的实践遵循

张学亮 赵瑶
北京教育(德育)2022，Issue(6) ：62-66.
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中华优秀传统文化融入高校思政课教学的实践遵循

张学亮 1赵瑶1
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作者信息

  • 1. 曲阜师范大学马克思主义学院,山东日照276800
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摘要

推动中华优秀传统文化融入高校思政课教学,要提升融入的实效性,在高校思政课教学实践过程中,需要做到"三个统一",即融入意识与融入能力相统一、学生主体与教师主导相统一、理论教学与实践教学相统一."三个统一"具有内在逻辑关系,回答了"融入的能力强不强""融入的方法对不对""融入的效果好不好"的问题."三个统一"保证了融入的有效性,为推动中华优秀传统文化融入高校思政课教学提供了实践遵循.

关键词

中华优秀传统文化/融入/高校思政课

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基金项目

2021年度山东省社会科学规划研究专项(21CMYJ08)

出版年

2022
北京教育(德育)

北京教育(德育)

ISSN：
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