北京教育(德育)2022,Issue(6) :87-92.

"全员育人"视角下的心理育人工作队伍建设研究

丁闽江
北京教育(德育)2022,Issue(6) :87-92.

"全员育人"视角下的心理育人工作队伍建设研究

丁闽江1
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作者信息

  • 1. 福建中医药大学学生工作部,福建福州350122
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摘要

心理育人是立德树人的重要组成部分,新时期高校心理育人工作面临新形势和新问题,在"三全育人"理念的指导下,要建立包括学校心理健康教育指导中心的专兼职心理咨询师工作队伍、学院心理辅导站工作队伍、思想政治辅导员、朋辈心理咨询员、班级心理委员、宿舍心理信息员、专业课教师、学生家长、专科医院精神科医生、校内其他育人工作者等在内的"全员育人"工作队伍,落实各层级工作队伍的职责,建立体制机制,实现心理育人效果的质量提升.

关键词

心理育人/工作队伍/全员视角

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基金项目

教育部高等学校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目(jsz202101)

福建省教育厅2020年度中青年教师教育科研项目(jas20124)

出版年

2022
北京教育(德育)

北京教育(德育)

ISSN:
被引量1
参考文献量4
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