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基于临时党支部建设的非全日制研究生思政教育模式研究

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非全日制研究生思想政治教育的缺位直接影响着人才培养的方向与质量.非全日制研究生群体年龄跨度大、社会阅历丰富、发展诉求强、党员比例高,群体性特征的弱化、价值观念的固化显著增加了思政教育的工作成本与难度.基于党的组织覆盖与工作覆盖,探索通过设立临时党支部推进非全日制研究生党建工作,构建非全日制研究生思政教育模式.以党建为基础和引领,通过制度资源的持续投入助力研究生思想政治工作的全覆盖与有效引领,通过解决学术与实践层面的实际问题实现更加有效的凝聚,通过对大学文化与核心价值的传承推动价值观的重塑,最终实现思政育人的实效.

杜函芮

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清华大学党委研究生工作部,北京100084

非全日制研究生 临时党支部 思政教育

清华大学学生工作研究项目

THXSGZ2022-YB-21

2022

北京教育(德育)

北京教育(德育)

ISSN:
年,卷(期):2022.(7)
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