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生态视域下高校"一站式"学生社区治理研究

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从生态理论出发,结合试点高校工作经验,将"一站式"学生社区视为一个循环运转的生态系统,分析其特征、构成与治理策略."一站式"学生社区具有共生性、层次性、动态性的生态特征,与"三全育人"理念具有内在一致性;育人主体、育人环境、育人行为共同构成了"一站式"学生社区的育人生态,不同要素之间相互作用,演化共生;从组织、资源、能力的角度分析了育人生态的治理,即处理好生态中人与人、人与空间、人与活动三者关系.

王雷华、任豪、闵敏

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北京航空航天大学北航学院,北京102206

"一站式"学生社区 生态系统 综合管理

2022

北京教育(德育)

北京教育(德育)

ISSN:
年,卷(期):2022.(7)
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