摘要
统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设不仅为培养社会主义建设者和接班人提供重要保障,而且适应了学生认知发展的规律,推动思想政治理论课实现内涵式发展.囿于课程目标、课程内容、教学评价、教师队伍等因素,实现思想政治理论课一体化仍面临很多现实难题.需基于系统思维全面审视各种瓶颈问题,通过整体规划课程目标、统筹推进课程建设、完善教材一体化机制、推动教学评价改革创新、搭建教师沟通交流平台等举措,加快大中小学思想政治理论课一体化建设进程.
基金项目
北京市高等学校思想政治工作研究一般课题(2021)(BJSZ2021YB43)
共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心项目(19TZTS-KA002)
NETL
NSTL
维普
万方数据