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北京教育(普教版)
2024,
Issue
(1) :
77-78.
以情景激发表达,以任务触发探索
齐硕
赵曼
王帆
北京教育(普教版)
2024,
Issue
(1) :
77-78.
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来源:
维普
万方数据
以情景激发表达,以任务触发探索
齐硕
1
赵曼
1
王帆
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作者信息
1.
北京工业大学附属中学新升分校
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出版年
2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社
北京教育(普教版)
影响因子:
0.044
ISSN:
1000-7997
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