北京教育(普教版)2024,Issue(2) :91-93.

心理危机防范视域下高校教师心理健康工作体系构建策略与实践

张媛媛 陈亚飞 苏旭东
北京教育(普教版)2024,Issue(2) :91-93.

心理危机防范视域下高校教师心理健康工作体系构建策略与实践

张媛媛 1陈亚飞 1苏旭东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京建筑大学党委教师工作部、人力资源处
  • 折叠

摘要

通过对北京地区高校教师抽样调研,从身心健康状况、社会再适应水平、抑郁水平三个维度评估被测群体心理健康状况,结合调研分析结果和高校工作实际,以防范心理危机为目标,研究高校教师心理健康工作体系的构建策略并开展相关实践,为高校开展教师心理健康工作提供一种有益的模式借鉴.

关键词

心理健康/高校教师/心理危机防范

引用本文复制引用

出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子:0.044
ISSN:1000-7997
参考文献量3
段落导航相关论文