北京教育(普教版)2024，Issue(3) ：4-6,14.

以学习"四读"推动理论"三进"——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的实践思考

吕治国
北京教育(普教版)2024，Issue(3) ：4-6,14.
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以学习"四读"推动理论"三进"——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的实践思考

吕治国1
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  • 1. 琼台师范学院党委
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摘要

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,努力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践和推动工作的强大力量是当前和今后一个时期的重大政治任务和责任.高校是教育强国、文化传承与发展的主力军,应在学习贯彻落实习近平总书记重要论述上勇当排头兵,先学一步、学深一层,反复体悟、融会贯通,在读厚理论、读懂形势、读透职业、读清责任中,推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑.

关键词

习近平新时代中国特色社会主义思想/高等院校/时代责任

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基金项目

国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项重点项目(2023)(23VSZ025)

出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
参考文献量6
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