论新时代爱国主义教育的"法"与"情"

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中文摘要：在新时代,贯彻落实爱国主义教育法,亟须阐明爱国主义教育"法"与"情"的内涵及其互动关系.所谓爱国主义教育要明"法",在于要重视科学立法、规范执法、自觉守法,努力构建科学完备的法治体系,确保相关法律的可操作性,引导人们理性表达情绪、规范爱国行为.所谓爱国主义教育要动"情",需要从对象、手段、目标三个层面进行理解,做到主动回应情感、善于运用情感、积极塑造情感.在贯彻落实《中华人民共和国爱国主义教育法》的背景下,要提升工作理念、遵守实践要求、优化工作方式,在情法交融中推动新时代爱国主义教育.

作者：

刘迪翔

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作者单位：

北京科技大学马克思主义学院,北京 100083

关键词：

《中华人民共和国爱国主义教育法》爱国主义教育法治情感

基金：

中国博士后科学基金面上项目(第七十四批)

项目编号：

2023M740217

出版年：

2024

北京教育(普教版)

北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044

ISSN：1000-7997

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量9