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创新共育策略,顺利实现幼小衔接

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宋金英

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北京市延庆区第二幼儿园

2024

北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
年,卷(期)：2024.(4)