摘要
实践育人是一项系统性的育人工程,实践教学作为其中重要环节,能够指导学生深化知识、掌握方法、主动探究、提升能力、完善情感并培育价值观,是高校落实立德树人根本任务的重要组成部分.科创人才是推动科技创新发展的生力军,通过研究分析当前高校在科创人才实践教学环节上面临的挑战,并以北京科技大学高等工程师学院的工作实践为例,通过"思教融合、赛教融合、科教融合、产教融合"四维融合路径,寓科学于实践、融竞技于教学,实现多维协同实践育人模式,为新时代高校培养科创人才提供参考.
基金项目
北京科技大学2023年度校级本科教育教学改革重大集成项目(JG2023ZD01)
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