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高校党组织着力培养新时代"大先生"的实践路径和举措

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习近平总书记从"四有"好老师到"大先生"的提出，更加明确了新时代教师的职业使命和时代担当，提供了新时代高校教师培养的目标方向和行动指南。高校是培养时代新人和新时代"大先生"的重要主体，高校党组织在"大先生"培养工作中担负重任。高校党组织应深刻认识和理解培养新时代"大先生"的战略价值和时代意义，主要从德性、责任、情怀三个维度把握"大先生"培养工作的基本方向，重点从政治导向、思想引领、组织保障、人才政策和文化氛围的营造等方面探索实践路径和举措，开创培养新时代"大先生"的新局面。

魏芬、孙跃东、任惠兰

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上海理工大学教师工作部,上海 200093

上海理工大学学校党委办公室,上海 200093

上海理工大学组织部,上海 200093

新时代 高校 教师队伍 "大先生"

2022年上海市教卫党委系统党建研究会重点课题

2022ZD17

2024

北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
年,卷(期)：2024.(6)
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