北京教育(普教版)2024，Issue(7) ：13.

挖掘民族文化特色,探索乡村学校美育新路径

李劲松
北京教育(普教版)2024，Issue(7) ：13.
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挖掘民族文化特色,探索乡村学校美育新路径

李劲松1
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作者信息

  • 1. 北京市怀柔区喇叭沟门满族乡中心小学
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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
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