高校思政课教学中的"课堂辩论"

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中文摘要："课堂辩论"是一种将辩论与教学有机结合、促使学生深度参与课堂的教学方式.引入"课堂辩论"教学法是新时代发挥思想政治理论课立德树人作用的必然要求,契合马克思主义理论精神、符合思想政治教育基本规律,促进受教育者实现全面发展.思政课中"课堂辩论"的实施可分为准备、实施和总结三阶段,每阶段都是学生主体和教师主导共同发力、双向配合的结果."课堂辩论"运用于思政课教学需要进一步解决参与不足、流于形式等问题.通过完善课堂辩论教学法,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性.

作者：

唐雨菲

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作者单位：

中国人民大学马克思主义学院,北京 100872

关键词：

课堂辩论辩论式教学思想政治理论课教学方法

出版年：

2024

北京教育(普教版)

北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044

ISSN：1000-7997

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量5