北京教育(普教版)2024，Issue(9) ：81-85.

高校思政课教学中的"课堂辩论"

唐雨菲
北京教育(普教版)2024，Issue(9) ：81-85.
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高校思政课教学中的"课堂辩论"

唐雨菲1
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作者信息

  • 1. 中国人民大学马克思主义学院,北京 100872
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摘要

"课堂辩论"是一种将辩论与教学有机结合、促使学生深度参与课堂的教学方式.引入"课堂辩论"教学法是新时代发挥思想政治理论课立德树人作用的必然要求,契合马克思主义理论精神、符合思想政治教育基本规律,促进受教育者实现全面发展.思政课中"课堂辩论"的实施可分为准备、实施和总结三阶段,每阶段都是学生主体和教师主导共同发力、双向配合的结果."课堂辩论"运用于思政课教学需要进一步解决参与不足、流于形式等问题.通过完善课堂辩论教学法,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性.

关键词

课堂辩论/辩论式教学/思想政治理论课/教学方法

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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
参考文献量5
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