北京教育(普教版)2024，Issue(10) ：75-76.

"教-学-评"一致性理念下课堂学习任务的一体化设计

魏龙环 高祥旭
北京教育(普教版)2024，Issue(10) ：75-76.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"教-学-评"一致性理念下课堂学习任务的一体化设计

魏龙环 1高祥旭2
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京市朝阳区教育科学研究院
  • 2. 东北师范大学附属中学朝阳学校
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

北京市教育科学"十四五"规划2022年度一般课题(CDDB22284)

出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
段落导航相关论文