北京教育(普教版)2024,Issue(11) :32-33.

高校"学群文化"的基本内涵与路径研究

费衍慧
北京教育(普教版)2024,Issue(11) :32-33.

高校"学群文化"的基本内涵与路径研究

费衍慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京信息科技大学经济管理学院
  • 折叠

摘要

作为以精准对接学生个性化需求为导向,由师生主体共同创造、积累和发展而来的产物,"学群文化"有自身的精神基础、实体支撑和力量保障.而以"目标为导向"的分类活动为载体,以"宿舍"为最小驱动单元以及构建网格化运作架构与管理体系则为"学群文化"建设提供了现实路径.

关键词

学群文化/高质量教育体系/个性化需求/基本内涵/实施路径

引用本文复制引用

基金项目

北京市高教学会项目(2021)()

出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子:0.044
ISSN:1000-7997
参考文献量4
段落导航相关论文