北京教育(普教版)2024，Issue(11) ：34-37.

数字变革中的高校数字化领导力与组织创变

蔡连玉 胡易简
北京教育(普教版)2024，Issue(11) ：34-37.
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数字变革中的高校数字化领导力与组织创变

蔡连玉 1胡易简1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学教育学院;教育改革与发展研究院
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摘要

加快推进数字化转型是我国高等教育高质量发展的内在要求.当前,高校数字变革在大力推进,但存在价值共识缺乏导致的驱动不足、蓝图不明致使的实践碎片化和资源投入失衡带来的基础建设失序等问题.如上转型阻滞可归因于高校数字化领导力亟须提升.数字化领导力包含了数字化战略规划力、数字化组织动员力和数字化基础建设力,其对高校数字化转型具有重要的支撑作用.高校提升数字化领导力须营造组织数字化价值共识、系统强化组织分布式领导、构建首席数据官工作机制等组织创变举措.

关键词

高校数字化转型/发展阻滞/数字化领导力/组织创变

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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
参考文献量10
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