北京教育(普教版)2024，Issue(11) ：48-51.

数实融合背景下高校意识形态话语权建设的风险挑战及应对机制研究

周晔 李渴新
北京教育(普教版)2024，Issue(11) ：48-51.
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数实融合背景下高校意识形态话语权建设的风险挑战及应对机制研究

周晔 1李渴新1
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  • 1. 北京邮电大学马克思主义学院
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摘要

当今人类社会已全面朝向数字时代转轨,数字技术和现实已在社会生产生活中实现了深度融合,成为经济和社会发展的新引擎,促进各行各业的变革,包括高校意识形态话语权的建设工作.以数实融合背景下高校意识形态话语权建设作为切入点,从技术、主体、接受三个维度分析数实融合背景下高校意识形态话语权建设面临的风险,阐述在数实融合背景下,立足学生发展,提出强化马克思主义意识形态话语权在高校引领力、凝聚力、感染力的实践路径.

关键词

数实融合/高校意识形态/话语权/应对机制

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出版年

2024
北京教育(普教版)
北京市教育音像报刊总社

北京教育(普教版)

影响因子：0.044
ISSN：1000-7997
参考文献量2
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